{"id":966,"date":"2021-10-15T11:00:42","date_gmt":"2021-10-15T14:00:42","guid":{"rendered":"https:\/\/www.timesidiomas.com.br\/blog\/?p=966"},"modified":"2021-10-15T11:05:31","modified_gmt":"2021-10-15T14:05:31","slug":"como-usar-o-present-continuous-em-ingles","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/timesidiomas.com.br\/blog\/como-usar-o-present-continuous-em-ingles\/","title":{"rendered":"Como usar o Present Continuous em ingl\u00eas"},"content":{"rendered":"

Voc\u00ea j\u00e1 sabe <\/span><\/i>como usar o Present Continuous em ingl\u00eas<\/span><\/i>? Esse tempo verbal \u00e9 muito utilizado, mas \u00e9 f\u00e1cil de dominar! Vem entender como funciona!<\/span><\/i><\/p>\n

 <\/p>\n

N\u00f3s j\u00e1 ensinamos como usar o Simple Past<\/a> e o Simple Present<\/a>. Agora, chegou a hora de mostrar <\/span>como usar o Present Continuous em ingl\u00eas<\/span>. Abaixo, voc\u00ea pode conferir todas as regrinhas e exemplos para continuar estudando esse tempo verbal de onde estiver. Bora ler?<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

Como usar o Present Continuous em ingl\u00eas<\/b><\/h2>\n

Sendo muito utilizado, \u00e9 de extrema import\u00e2ncia entender <\/span>como usar o Present Continuous em ingl\u00eas<\/span>, ok? Mas relaxa que ele \u00e9 simples! Usamos esse tempo verbal com a\u00e7\u00f5es que est\u00e3o acontecendo ou est\u00e3o em andamento no momento de fala. Por exemplo:<\/span><\/p>\n


\n<\/span>I’m <\/span><\/i>doing<\/i><\/b> my homework.
\n<\/span><\/i>Estou fazendo minha li\u00e7\u00e3o de casa.<\/span><\/p>\n


\n<\/span>Sendo assim, a forma correta de utiliz\u00e1-lo \u00e9:\u00a0<\/span><\/p>\n

sujeito + verbo <\/b>to be<\/i><\/b> + verbo principal com -ing<\/b> + <\/span>complemento<\/b>.<\/span><\/p>\n


\n<\/span>Nesse tempo verbal, \u00e9 comum encontrarmos marcadores de tempo, como \u201cnow\u201d, \u201ccurrently\u201d, \u201cat the moment\u201d, etc. Essa \u00e9 uma dica que pode te ajudar a entender quando e <\/span>como usar o Present Continuous em ingl\u00eas<\/span>.\u00a0<\/span><\/p>\n


\n<\/span>NA AFIRMATIVA<\/b><\/h3>\n

Para frases afirmativas, usa-se a estrutura citada acima.<\/span><\/p>\n


\n<\/span>I can\u2019t talk right now. I\u2019<\/span><\/i>m driving<\/i><\/b>.<\/span><\/i>
\n<\/span>N\u00e3o posso falar agora. Estou dirigindo.<\/span><\/p>\n

Emma <\/span><\/i>is getting<\/i><\/b> ready to go to the mall.<\/span><\/i>
\n<\/span>Emma est\u00e1 se arrumando para ir ao shopping.<\/span><\/p>\n

We <\/span><\/i>are studying<\/i><\/b> for the test right now.<\/span><\/i>
\n<\/span>N\u00f3s estamos estudando para a prova agora.<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

NA NEGATIVA<\/b><\/h3>\n

Para frases negativas, usa-se a estrutura: <\/span>sujeito + verbo <\/b>to be<\/i><\/b> + <\/b>not<\/i><\/b> + verbo principal com -ing + complemento.<\/b><\/p>\n


\n<\/span>Carlos <\/span><\/i>is not working<\/i><\/b> from home at the moment.<\/span><\/i>
\n<\/span>O Carlos n\u00e3o est\u00e1 trabalhando de casa no momento.<\/span><\/p>\n

They <\/span><\/i>aren\u2019t talking<\/i><\/b> to each other.<\/span><\/i>
\n<\/span>Eles n\u00e3o est\u00e3o se falando.<\/span><\/p>\n

I\u2019<\/span><\/i>m not writing<\/i><\/b> what you asked.<\/span><\/i>
\n<\/span>N\u00e3o estou escrevendo o que voc\u00ea pediu.<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

Aqui, voc\u00ea pode utilizar a forma completa (<\/span>is not<\/span><\/i>\u00a0\/ <\/span>are not<\/span><\/i>\/<\/span>\u00a0am not<\/span><\/i>) ou contra\u00edda (<\/span>isn\u2019t<\/span><\/i> e <\/span>aren\u2019t<\/span><\/i>).<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

NA INTERROGATIVA<\/b><\/h3>\n

Para frases interrogativas, usa-se a estrutura: <\/span>verbo to be + sujeito + verbo principal com -ing + complemento.<\/b><\/p>\n


\n<\/span>Are<\/i><\/b> you <\/span><\/i>cleaning<\/i><\/b> the house?<\/span><\/i>
\n<\/span>Voc\u00ea est\u00e1 limpando a casa?<\/span><\/p>\n

Why<\/span><\/i> isn\u2019t<\/i><\/b> she <\/span><\/i>baking<\/i><\/b> the cake like I ordered?<\/span><\/i>
\n<\/span>Por que ela n\u00e3o est\u00e1 assando o bolo como eu mandei?<\/span><\/p>\n

Am<\/i><\/b> I <\/span><\/i>dreaming<\/i><\/b> or is this real?<\/span><\/i>
\n<\/span>Estou sonhando ou isso \u00e9 real?<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

ATEN\u00c7\u00c3O!<\/b><\/h3>\n

\u00c9 claro que n\u00e3o poderiam faltar as exce\u00e7\u00f5es na hora de aprender <\/span>como usar o Present Continuous em ingl\u00eas<\/span>, n\u00e9? Mas s\u00e3o poucas!<\/span><\/p>\n

\u2192 Em verbos terminados com <\/span>-e<\/b>, elimine a letra <\/span>e<\/b> adicione <\/span>-ing<\/b>:<\/span><\/p>\n

ride \u2192 riding<\/span><\/i>
\n<\/span><\/i>dance \u2192 dancing <\/span><\/i>
\n<\/span><\/i>make \u2192 making<\/span><\/i><\/p>\n

 <\/p>\n

\u2192 Em verbos terminados com consoante-vogal-consoante<\/strong>, dobre a \u00faltima letra antes de adicionar o <\/span>-ing<\/b>*:<\/span><\/p>\n

run \u2192 running<\/span><\/i>
\n<\/span><\/i>swim \u2192 swimming<\/span><\/i>
\n<\/span><\/i>cut \u2192 cutting<\/span><\/i><\/p>\n

*Para o ingl\u00eas americano, isso acontecer\u00e1 apenas se a \u00faltima s\u00edlaba for t\u00f4nica: <\/span>traveling<\/span><\/i> (USA) x <\/span>travelling<\/span><\/i> (UK).<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

\u2192 Em verbos terminados com <\/span>-ie<\/b>, substitua essas letras por <\/span>-y<\/b> e adicione o <\/span>-ing<\/b>:<\/span><\/p>\n

die \u2192 dying<\/span><\/i>
\n<\/span><\/i>lie \u2192 lying\u00a0<\/span><\/i><\/p>\n

 <\/p>\n

Exerc\u00edcios<\/b><\/h2>\n

Complete as frases usando o Present Continuous.<\/span><\/p>\n


\n<\/span>1. You ______ (use) my computer.<\/span><\/p>\n

2. What ______ (he \/ do) right now?<\/span><\/p>\n

3. We ______ (wait) for the bus.<\/span><\/p>\n

4. She ______ (not \/ study) math at the moment.<\/span><\/p>\n

5. Where ______ (he \/ run) to this late at night?<\/span><\/p>\n

6. My sister ______ (wash) her car.<\/span><\/p>\n

7. My coworkers ______ (not \/ chat) right now because they have a lot of work to do.<\/span><\/p>\n

8. Why ______ (you \/ lie) to me?\u00a0<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

Ficou claro <\/span>como usar o Present Continuous em ingl\u00eas<\/span>? Como disse, n\u00e3o \u00e9 um tempo verbal muito complicado e n\u00e3o h\u00e1 muitas regras. Entretanto, \u00e9 bom ficar atento \u00e0s exce\u00e7\u00f5es de grafia!\u00a0<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

Quer ir ainda mais al\u00e9m no seu aprendizado de ingl\u00eas? Ent\u00e3o venha para a Times Idiomas! Nossos cursos s\u00e3o focados no desenvolvimento natural do idioma, com muitas aulas extras e ilimitadas. Saiba mais acessando nosso site<\/a>.\u00a0<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

Para conferir mais dicas de ingl\u00eas, siga a gente no Instagram<\/a>! Leia tamb\u00e9m nossas dicas de <\/span>como usar os phrasal verbs com look<\/b><\/a>!<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

Respostas<\/b><\/h5>\n
1. are using<\/span>
\n<\/span>2. is he doing<\/span>
\n<\/span>3. are waiting<\/span>
\n<\/span>4. isn’t studying<\/span>
\n<\/span>5. is he running<\/span>
\n<\/span>6. is washing<\/span>
\n<\/span>7. aren’t chatting<\/span>
\n<\/span>8. are you lying<\/span><\/h5>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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